線上佛法學習會的緣起
智慧人生
人生就像「旅行」。
但如果是旅行者的話,是明確知道要去的目的地、知道自己的方向,然而我們是否知道了「人生的目的」之後再朝向目的地前進呢?
自己是從哪裡來,又將往哪裡去?很多時候,我們對這個答案不清不楚、漫無目的地生活。就這樣從去年到今年,從今年又到明年這樣活下去。
活著就像在游泳,因為明確了終點在哪,才能湧現出努力游過去的力量。知道自己要游到那座島嶼,才會在抵達目的地的時候,感受到「我努力游到這裡,真是太好了!」的滿足感。
如果是旅行者的話,一定要先知道自己的目的地、前往的方向才行。
如果人生這個旅程沒有任何的目的,那麼主張「活得越久、痛苦就只會越多,早點死還比較輕鬆」也是合情合理的了。
可是,真的是越活越久、只會越痛苦嗎?
我們的人生並非毫無意義、沒有目的的旅程;更不是爲了痛苦而在活著的!
現在的努力全都是因為要抵達目的地,而在做的努力。知道了人生的目的的話,現在生活中的一切就都有了意義,也才會有「無論如何要克服所有困難」的勇氣。
全人類是為了什麼出生而來,為了什麼而活?
為什麼即使痛苦也不能夠自殺?
您是否知道「人生的目的」?
您覺得全人類是朝向哪裡旅行呢?
為了教導我們什麼是「生而為人的喜悅」,為了讓我們明白「人生的目的」有多麼重要,釋迦佛尼佛才將我們比喻為「旅人」。
也是為什麼我會舉辦人生的目的佛法學習會。
期待有著深厚佛緣的您,能一起學習。
學習會的主題
⚫︎人生是趟什麼樣的旅程?
⚫︎人生的目的是什麼?
⚫︎人生的目的達成之後會如何?
⚫︎為什麼總是焦慮不安?
⚫︎有沒有超越老、病、死的幸福?
⚫︎佛經教導了什麼內容?
⚫︎如何與真實的自己面對面?
⚫︎釋迦牟尼佛如何教導人生的無常?
⚫︎為何佛教分那麼多宗派?
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主講人介紹
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郭品孜 (Kristi Kuo)
於國立清華大學外語學系畢業後,進入台灣國立高中擔任八年正式英語教師,任職期間自幼稚園至成人皆有教學經驗,也自學日文。教導學生的過程,可謂是一連串反思的過程。
看著不知道如何選校、選系,滿臉愁容的學生,我不禁反問自己:這個孩子在追求的並不是一間適合自己的學校,而是不知道「哪裡有幸福的未來」。而我,又知道哪裡有幸福嗎?我能給孩子指點迷津嗎?
面對壓力大、被激烈競爭壓得喘不過氣的學生,我不禁反問自己:這個孩子責任感強、能力好,明知道這樣的孩子離開學校今後無論去到什麼地方,面對的競爭對手只會越強,挑戰也只會越大。而我,能安慰他說「只要考上好大學、去到好公司就萬事如意了」嗎?
看到想學好英文卻被挫敗感淹沒的學生,我不禁反問自己:在學校讀書,無論老師或學生就是成績導向、以及種種規範,讓你非得學些不感興趣的事情。如果我們能拋開課本,轉而用英文學習實用的知識,你一定能感受到「學英文真好!」的喜悅的……
為了這些孩子,我不斷去尋找答案。因為我想給的不是安慰,而是明確的答案。
人生中究竟哪裡有幸福?
為什麼成功了卻壓力更大?
如何排解焦慮?
如何提升人際溝通技巧?
每一個學生的難題,都驅動著我要趕快尋找到解答。
在就讀研究所的期間,我遇見了講說佛法的講師,我得知了釋迦牟尼佛原來是將這些困擾所有人的問題給予了詳盡的回答。為了讓更多人能學習到釋迦牟尼佛的教導,我辭去了英語教師的教職、旅居日本,專職做佛法的翻譯工作;並於今年開始了線上英語講座,為的是讓更多在尋找答案的人有機會一邊學習語言、一邊學習關於成功與幸福的重要議題。
我希望透過參加講座,您能明白釋迦牟尼佛所教導的永恆不變、真正的幸福。這樣一來,您能朝向真正的幸福,有智慧地展開所有的工作、學習、婚姻、育兒、運動、維持健康等等。
一切的努力全都會成為向著真正幸福前進的力量。
大多數人不知道活著的目的,只知道追求金錢、財產、名譽和地位,甚至拼上自己的性命。然而,人生的答案就在真正的佛教中。但絕大部分人甚至連這件事都不知道,一生就結束了。
在這種情況下,希望佛緣深厚的您,能明白活著的意義,並感受到「生而為人真好」的大歡喜。
「一根蠟燭,可以點亮上千根蠟燭。
幸福,在分享的過程中,
非但不會減少反而會增加。」(佛陀)